읽기와 표현의 간격 확인
고등 영어에서는 「주제」·「병렬구조」처럼 서로 다른 활동을 해 보며, 학생이 설명을 들으면 이해하는 부분과 혼자 수행하는 부분을 나눕니다.
확인할 변화새 문장에서도 의미와 답의 근거를 설명하는지
세심한 학습 점검프로필 참고 이미지
수업 특징
세심한 학습 점검
현재 교재와 실제 공부한 내용을 보고 필요한 도움을 구체적으로 정합니다.
과제 고민: 제출이 늦어짐
이런 상황에는 「실제 착수와 제출 시각 구분하기」와 「한 번에 제출할 분량을 작게 나누기」를 먼저 진행합니다. 실제로 끝낸 범위를 보고 필수 과제와 선택 과제의 양을 조정합니다.
확인할 변화나눈 분량의 제출 시각 비교하기
목표와 학교 일정 함께 고려
수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다. 학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다. 다음 수업에서는 혼자 수행한 범위와 남은 질문을 기준으로 계획을 조정합니다.
확인할 변화다음에 공부할 내용과 확인할 기준을 학생도 아는지
1회 무료 수업
현재 공부와 앞으로의 방향을 함께 봅니다.
대학교를 졸업한 전문 선생님이 지도합니다. 무료 수업에서는 현재 실력과 지금까지 공부한 내용을 살펴보고 수업 방향을 이야기합니다.
- 현재 자료와 공부 방법 확인현재 학년의 영어 교재와 학교 자료에서 이미 공부한 내용부터 봅니다.
- 설명과 질문 방식 맞추기학생의 이해 속도와 질문하는 방식, 혼자 할 수 있는 연습을 살핍니다.
- 다음 학습의 우선순위 결정현재 학년에서 필요한 단원과 영어 과제량을 학생의 목표에 맞춰 조정합니다.
과목별 커리큘럼
지도 학년과 현재 단원에 맞춘 활동
학습 계획은 학생의 실제 수준에 맞춰 조정합니다. 단원별 활동과 이해 확인 방법을 함께 살펴보세요.
고등 영어고2 · 고3
고2·고3 지도 범위에서 구성한 활동 예시입니다. 긴 문장의 핵심 구조와 글의 논리 관계를 연결하고, 학생이 이수하는 과목의 지문·서술형 조건으로 연습합니다. 답과 함께 학생이 남긴 풀이·메모를 읽고, 설명이 빠진 단계부터 확인합니다. 「주제」 등 실제로 필요한 단원을 골라 순서와 비중을 조정합니다.
활동 01
주제
반복어가 없는 지문에서 문단 기능으로 주제 찾기
이해 확인여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
활동 02
병렬구조
She likes reading and writing의 병렬 단위 찾기
이해 확인확인 답: 동명사 reading·writing
활동 03
심경 변화
결과 전 nervous, 합격 확인 뒤 relieved의 변화 찾기
이해 확인확인 답: 긴장에서 안도로 변화
활동 04
내용 일치
본문 사실을 선택지와 대조하기
이해 확인분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인
활동 05
서술형 조건
의미는 맞지만 필수 어형이 빠진 답 수정하기
이해 확인단어의 뜻뿐 아니라 문장 자리·수식 대상에 맞는 형태 선택
활동 06
의견 단락
주장 한 문장 정하기
이해 확인여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
교재와 학습 자료
교과서·현재 교재와 필요한 연습을 연결합니다.
학생에게 필요한 영역과 책의 난도를 보고 교재를 고릅니다. 아래 목록은 선택 후보이며 선생님의 고정 사용 교재를 뜻하지 않습니다.
고등 영어 교재 선택고2 · 고3
NE능률 · 고등 / 권별 수준
맞수 빈칸추론
문맥과 논리로 빈칸 추론NE능률 · 고등 / 권별 수준
맞수 수능문법어법
수능 문법·어법 문제 연습NE능률 · 고등 / 권별 수준
능률VOCA 고등
기본·수능 필수·고난도 어휘NE능률 · 고등 / 권별 수준
맞수 수능듣기
수능 듣기 기본·실전 연습- 교과서와 평가 자료의 지문을 함께 보고 긴 문장의 구조, 글의 논리, 서술형 표현 중 보완할 영역을 고릅니다.
- 「주제」·「병렬구조」 활동 후 헷갈린 표현을 짧은 문장·지문으로 다시 만납니다. 외운 답을 반복하기보다 상황이 바뀌어도 뜻과 사용 조건을 설명하는지 봅니다.
- 교재 후보의 빈칸 독해·문법·어법·어휘·듣기 영역을 모두 같은 비중으로 진행하지 않습니다. 실제 수행 결과에 따라 부족한 영역의 책과 필요한 분량을 고릅니다.
실제 구입 전 학생의 학년·이수 과목·학교 진도에 맞는 판본과 교육과정을 확인합니다. 교재를 새로 구입할지는 현재 사용하는 책을 먼저 살펴본 뒤 정합니다.
개별 학생 관리
막히는 상황에 맞춰 관리 방법을 조정합니다.
숙제는 학생마다 실제 공부할 수 있는 양에 맞춥니다. 수업 중에는 언제든 질문할 수 있고, 필요한 학습 관리 사항은 카카오톡 등으로 공유합니다.
숙제 관리
제출이 늦어짐
- 실제 착수와 제출 시각 구분하기
- 한 번에 제출할 분량을 작게 나누기
질문 관리
질문이 너무 넓음
- 여러 질문 중 가장 막힌 부분 고르기
- 한 질문을 해결한 뒤 다음 질문 받기
학부모 공유
확인되지 않은 성과를 묻는 상황
- 실제로 남은 학습 기록 확인하기
- 기록으로 설명할 수 있는 변화만 공유하기
온라인 수업
채팅 질문이 묻힘
- 미답변 질문만 따로 모으기
- 문항 번호별로 답변 순서 정하기
고등영어 관리
예시 문장에만 의존함
- 예시가 받치는 일반 주장 찾기
- 주장과 예시를 따로 요약하기
고등영어 관리
해석 속도만 기록함
- 근거 문장을 찾는 시간도 재기
- 유형별 판단 단계 따로 기록하기
복습 관리
복습 날짜가 밀림
- 밀린 범위와 소요 시간 확인하기
- 가장 필요한 범위부터 다시 배치하기
오답 관리
틀린 선택지를 기억 못 함
- 초기 선택과 근거 기록 확인하기
- 초기 답과 수정 답을 나란히 남기기
오답 관리
틀린 이유를 실수라 함
- 실제 틀린 줄과 판단 근거 찾기
- 조건·개념·계산 중 원인 구분하기
오답 관리
오답 원인이 여러 개임
- 처음 잘못된 단계 찾기
- 첫 오류부터 차례로 수정하기
학습 상황과 방법은 수업 후 짧은 대화나 전화로 주기적으로 상담합니다. 선생님의 설명 방식이 학생과 맞지 않으면 다른 선생님과 수업할 수 있도록 상담합니다.
지도 지역·학교
대구 지역별 수업 안내
지역 상세 페이지가 있는 곳은 방문 가능 시간과 조건을 상담합니다. 상세 페이지가 없는 지역은 화상 수업으로 안내합니다.
대구 동구 신암동방문 가능 여부 상담
대구 동구 신천동방문 가능 여부 상담
대구 동구 효목동방문 가능 여부 상담
대구 북구 대현동방문 가능 여부 상담
대구 북구 복현동방문 가능 여부 상담
대구 북구 산격동방문 가능 여부 상담
대구 북구 칠성동1가화상 수업
대구 북구 칠성동2가화상 수업
대구 수성구 수성동3가화상 수업
대구 수성구 수성동4가화상 수업
대구 수성구 황금동방문 가능 여부 상담
대구 중구 대봉동방문 가능 여부 상담
대구 중구 동성로1가화상 수업
대구 중구 동성로2가화상 수업
대구 중구 동성로3가화상 수업
대구 중구 동인동1가화상 수업
대구 중구 동인동2가화상 수업
대구 중구 동인동3가화상 수업
대구 중구 동인동4가화상 수업
대구 중구 삼덕동1가화상 수업
대구 중구 삼덕동2가화상 수업
대구 중구 삼덕동3가화상 수업
대구 수성구 만촌동방문 가능 여부 상담
대구 수성구 범어동방문 가능 여부 상담
고등학교
동문고등학교
만촌동대구광역시 수성구 효행로 17(만촌동. 동문고등학교)
영남공업고등학교
만촌동대구광역시 수성구 교학로 96(만촌동. 영남공업고등학교)
성광고등학교
복현동대구광역시 북구 검단로 150. 성광고등학교 (복현동)
학교명과 주소는 2025년 교육통계 자료입니다. 기재된 동·읍·면의 학교와 같은 시·구의 참고 학교를 구분해 표시했습니다. 학교별 지도 실적이나 제휴를 뜻하지 않으며, 학생의 실제 진도·교과서·시험 범위는 상담에서 확인합니다.
화상 수업도 풀이와 답안을 함께 확인합니다.
화면 공유와 학생의 공책·풀이 사진으로 질문 위치를 맞춥니다. 접속 기기와 자료 공유 방법을 먼저 확인하고, 설명을 들은 뒤 학생이 직접 풀거나 말한 결과로 이해도를 살핍니다.
수업 상담
현재 교재와 어려운 내용부터 알려주세요.
유*식 선생님을 말씀해 주시면 지도 과목·학년과 희망 지역의 수업 방식을 함께 확인합니다. 희망 시간과 현재 교재, 학생이 혼자 공부할 수 있는 양을 알려주세요.
다른 선생님 살펴보기수업료 기준상담 안내