읽기와 표현의 간격 확인
중등 영어에서는 「접속어와 흐름」·「단락 쓰기」처럼 서로 다른 활동을 해 보며, 학생이 설명을 들으면 이해하는 부분과 혼자 수행하는 부분을 나눕니다. 고등 영어에서는 해당 학년의 교재와 학교 자료로 출발점을 따로 정합니다.
확인할 변화새 문장에서도 의미와 답의 근거를 설명하는지
세심한 학습 점검프로필 참고 이미지
수업 특징
세심한 학습 점검
현재 교재와 실제 공부한 내용을 보고 필요한 도움을 구체적으로 정합니다.
과제 고민: 숙제를 너무 빨리 마침
이런 상황에는 「무작위 한 문항의 풀이 설명 듣기」와 「확인하지 않은 조건 표시하기」를 먼저 진행합니다. 실제로 끝낸 범위를 보고 필수 과제와 선택 과제의 양을 조정합니다.
확인할 변화조건을 바꾼 문항으로 이해 점검하기
다음 공부에서 확인할 기준
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다. 다음 수업에서는 혼자 수행한 범위와 남은 질문을 기준으로 계획을 조정합니다.
확인할 변화다음에 공부할 내용과 확인할 기준을 학생도 아는지
1회 무료 수업
현재 공부와 앞으로의 방향을 함께 봅니다.
대학교를 졸업한 전문 선생님이 지도합니다. 무료 수업에서는 현재 실력과 지금까지 공부한 내용을 살펴보고 수업 방향을 이야기합니다.
- 현재 자료와 공부 방법 확인현재 학년의 영어 교재와 학교 자료에서 이미 공부한 내용부터 봅니다.
- 설명과 질문 방식 맞추기학생의 이해 속도와 질문하는 방식, 혼자 할 수 있는 연습을 살핍니다.
- 다음 학습의 우선순위 결정현재 학년에서 필요한 단원과 영어 과제량을 학생의 목표에 맞춰 조정합니다.
과목별 커리큘럼
지도 학년과 현재 단원에 맞춘 활동
학습 계획은 학생의 실제 수준에 맞춰 조정합니다. 단원별 활동과 이해 확인 방법을 함께 살펴보세요.
중등 영어중1 · 중2 · 중3
중1·중2·중3 지도 범위에서 구성한 활동 예시입니다. 학교 본문의 어휘·문장 구조를 이해한 뒤, 바뀐 문장이나 서술형 질문에서도 같은 근거를 찾는지 봅니다. 답과 함께 학생이 남긴 풀이·메모를 읽고, 설명이 빠진 단계부터 확인합니다. 「접속어와 흐름」 등 실제로 필요한 단원을 골라 순서와 비중을 조정합니다.
활동 01
접속어와 흐름
because와 therefore가 맞는 연결 위치 비교하기
이해 확인제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조
활동 02
단락 쓰기
대명사가 가리키는 대상을 단락에서 연결하기
이해 확인인칭·수와 문맥을 근거로 선행 대상을 찾고 명사로 바꿔 읽음
활동 03
서술형 답안
‘Why 질문에 because를 써 한 문장 답하기’와 ‘Where 질문에 한 문장 답하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
이해 확인첫 과제: 본문 이유를 because절에 보존. 바꾼 과제: 본문의 장소 정보를 문장에 보존. 바뀐 조건과 결과를 연결
활동 04
조건문
의미에 맞게 시제 쓰기
이해 확인시간 표현·현재와의 관계를 근거로 시제를 선택하고 동사 형태 일치
활동 05
조동사
can·may가 맞는 허락과 능력 상황 구분하기
이해 확인제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조
활동 06
문장 삽입
삽입문의 대명사 대상이 먼저 나오는 위치 찾기
이해 확인인칭·수와 문맥을 근거로 선행 대상을 찾고 명사로 바꿔 읽음
고등 영어고1 · 고2 · 고3
고1·고2·고3 지도 범위에서 구성한 활동 예시입니다. 긴 문장의 핵심 구조와 글의 논리 관계를 연결하고, 학생이 이수하는 과목의 지문·서술형 조건으로 연습합니다. 답과 함께 학생이 남긴 풀이·메모를 읽고, 설명이 빠진 단계부터 확인합니다. 「계산과 지불액」 등 실제로 필요한 단원을 골라 순서와 비중을 조정합니다.
활동 01
계산과 지불액
상품 수량이 바뀐 대화에서 최종 총액 구하기
이해 확인실제로 들은 정보와 질문의 의도에 맞게 답하며 수정된 조건 반영
활동 02
요약문
두 단어가 논지를 보존하는지 확인하기
이해 확인두 빈칸을 동시에 넣어 읽고 원문의 핵심 관계·증감·주장 강도 보존
활동 03
주제
‘온라인 수업의 접근성·시간 유연성을 논한 글의 주제 찾기’에서 나타난 오류 ‘시간 예시 하나만 주제로 쓰기’를 고치기
이해 확인수정 답: 온라인 수업의 장점. 반복 개념과 예시의 공통 범주를 묶고 모든 주요 문단을 포괄하는 대상 선택
활동 04
긴 문장 주절
The students from the city study here의 주절 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기
이해 확인독립 확인: The students study here. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
활동 05
준동사 목적어
‘I stopped smoking의 의미 판단하기’의 답이 ‘흡연을 중단함’인 이유 설명하기
이해 확인동사가 요구하는 목적어 형태를 확인하며 stop처럼 형태에 따른 의미 차이 구분. 판단 근거를 학생의 말로 제시
활동 06
도표 해석
수치와 비교 표현 대조하기
이해 확인공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
교재와 학습 자료
교과서·현재 교재와 필요한 연습을 연결합니다.
학생에게 필요한 영역과 책의 난도를 보고 교재를 고릅니다. 아래 목록은 선택 후보이며 선생님의 고정 사용 교재를 뜻하지 않습니다.
중등 영어 교재 선택중1 · 중2 · 중3
NE능률 · 중등 / 권별 수준
고득점 독해를 위한 중학 구문 마스터
구문 분석과 독해 연결좋은책신사고 · 중등 / 단계별
그래it 중학 영문법
중학 문법 개념과 문제 연습NE능률 · 중등 / 권별 수준
능률VOCA 중등
기본·필수·고난도 어휘 학습NE능률 · 중등 / 권별 수준
Junior Listening Expert
단계별 영어 듣기 문제- 학생이 사용하는 교과서 본문과 학교 프린트를 함께 보고, 어휘를 아는지와 문장 전체를 이해하는지를 나눠 확인합니다.
- 「접속어와 흐름」·「단락 쓰기」 활동 후 헷갈린 표현을 짧은 문장·지문으로 다시 만납니다. 외운 답을 반복하기보다 상황이 바뀌어도 뜻과 사용 조건을 설명하는지 봅니다.
- 교재 후보의 구문·문법·어휘·듣기 영역을 모두 같은 비중으로 진행하지 않습니다. 실제 수행 결과에 따라 부족한 영역의 책과 필요한 분량을 고릅니다.
고등 영어 교재 선택고1 · 고2 · 고3
NE능률 · 고등 / 권별 수준
수능만만 영어독해 20회
독해 실전 형식 연습NE능률 · 고등 / 권별 수준
맞수 수능문법어법
수능 문법·어법 문제 연습NE능률 · 고등 / 권별 수준
The 상승 어법어휘 유형편
어법·어휘 유형별 문제 연습EBS · 고3·수능
EBS 수능특강 영어듣기
수능 연계 듣기 연습- 교과서와 평가 자료의 지문을 함께 보고 긴 문장의 구조, 글의 논리, 서술형 표현 중 보완할 영역을 고릅니다.
- 「계산과 지불액」·「요약문」 활동 후 헷갈린 표현을 짧은 문장·지문으로 다시 만납니다. 외운 답을 반복하기보다 상황이 바뀌어도 뜻과 사용 조건을 설명하는지 봅니다.
- 교재 후보의 독해 모의고사·문법·어법·어법·어휘·수능 듣기 영역을 모두 같은 비중으로 진행하지 않습니다. 실제 수행 결과에 따라 부족한 영역의 책과 필요한 분량을 고릅니다.
실제 구입 전 학생의 학년·이수 과목·학교 진도에 맞는 판본과 교육과정을 확인합니다. 교재를 새로 구입할지는 현재 사용하는 책을 먼저 살펴본 뒤 정합니다.
개별 학생 관리
막히는 상황에 맞춰 관리 방법을 조정합니다.
숙제는 학생마다 실제 공부할 수 있는 양에 맞춥니다. 수업 중에는 언제든 질문할 수 있고, 필요한 학습 관리 사항은 카카오톡 등으로 공유합니다.
숙제 관리
숙제를 너무 빨리 마침
- 무작위 한 문항의 풀이 설명 듣기
- 확인하지 않은 조건 표시하기
질문 관리
질문을 잊어버림
- 수업 전 메모한 질문 확인하기
- 자료에 질문 위치와 짧은 이유 적기
학부모 공유
학습 보고에 점수만 남음
- 점수 외에 풀이 변화 찾기
- 혼자 한 단계와 남은 어려움 함께 공유하기
온라인 수업
판서와 자료 위치가 다름
- 쪽수와 문항 번호 함께 확인하기
- 판서에도 같은 문항 번호 표시하기
고등영어 관리
삽입문 뒷문장만 봄
- 삽입문에 필요한 앞 정보 찾기
- 후속 문장이 받는 정보 함께 보기
중등영어 관리
동명사와 분사를 혼동함
- ing 표현이 맡은 역할 찾기
- 명사 역할과 수식 역할 나누기
고등영어 관리
도표 증감 기준을 혼동함
- 축과 비교 시점을 표시하기
- 기준값과 비교값을 따로 적기
복습 관리
복습 시간이 부족함
- 이번 주 확보 가능한 시간 묻기
- 핵심 개념과 대표 문제만 남기기
복습 관리
정답을 외워 재풀이함
- 풀이 근거를 답 없이 말하게 하기
- 수치나 조건이 다른 문항 제시하기
오답 관리
틀린 선택지를 기억 못 함
- 초기 선택과 근거 기록 확인하기
- 초기 답과 수정 답을 나란히 남기기
학습 상황과 방법은 수업 후 짧은 대화나 전화로 주기적으로 상담합니다. 선생님의 설명 방식이 학생과 맞지 않으면 다른 선생님과 수업할 수 있도록 상담합니다.
지도 지역·학교
전주 지역별 수업 안내
지역 상세 페이지가 있는 곳은 방문 가능 시간과 조건을 상담합니다. 상세 페이지가 없는 지역은 화상 수업으로 안내합니다.
전주시 덕진구 송천동2가화상 수업
전주시 완산구 서신동방문 가능 여부 상담
전주시 완산구 중화산동2가화상 수업
전주시 완산구 태평동방문 가능 여부 상담
전주시 완산구 평화동1가화상 수업
전주시 완산구 효자동1가화상 수업
전주시 완산구 효자동2가화상 수업
중학교
완산중학교
평화동1가전북특별자치도 전주시 완산구 덕적골1길 60(평화동1가)
전주우전중학교
효자동2가전북특별자치도 전주시 완산구 쑥고개로 375-28(효자동2가)
전주서중학교
서신동전북특별자치도 전주시 완산구 당산로 2(서신동)
고등학교
완산여자고등학교
평화동1가전북특별자치도 전주시 완산구 덕적골1길 60. 완산여자고등학교 (평화동1가. 완산여자고등학교)
전주상업정보고등학교
중화산동2가전북특별자치도 전주시 완산구 따박골2길 21. 전주상업정보고등학교 (중화산동2가)
전주한일고등학교
서신동전북특별자치도 전주시 완산구 백제대로 442전주한일고등학교 (서신동)
학교명과 주소는 2025년 교육통계 자료입니다. 기재된 동·읍·면의 학교와 같은 시·구의 참고 학교를 구분해 표시했습니다. 학교별 지도 실적이나 제휴를 뜻하지 않으며, 학생의 실제 진도·교과서·시험 범위는 상담에서 확인합니다.
화상 수업도 풀이와 답안을 함께 확인합니다.
화면 공유와 학생의 공책·풀이 사진으로 질문 위치를 맞춥니다. 접속 기기와 자료 공유 방법을 먼저 확인하고, 설명을 들은 뒤 학생이 직접 풀거나 말한 결과로 이해도를 살핍니다.
수업 상담
현재 교재와 어려운 내용부터 알려주세요.
진*범 선생님을 말씀해 주시면 지도 과목·학년과 희망 지역의 수업 방식을 함께 확인합니다. 희망 시간과 현재 교재, 학생이 혼자 공부할 수 있는 양을 알려주세요.
다른 선생님 살펴보기수업료 기준상담 안내